1、富国早在上世纪70年代就已基本消除小儿麻痹症，许多贫国也很快跟上它们的脚步。

2、可睹中国的人均学育启支之少，珠海发票，连非洲贫国黑做达都比没有上。

3、富国和贫国之间的经济关系存留著浓厚的新殖民主义性质。

4、传统的观点认为，为快速提升贫国的经济发展水平，应将教育置于重中之重的优先考虑，然而，这么想却是错的。